Kahramanmaraş’ta Bir Yurtta Kalan Erkek Lise Öğrencilerinin Kişisel Hijyen Uygulamaları
Giriş ve Amaç: Bu çalışmada Kahramanmaraş’ta bir yurtta kalan erkek lise öğrencilerinin kişisel hijyen uygulamalarının değerlendirilmesi amaçlanmıştır.
Yöntem: Bu çalışma Kahramanmaraş il merkezinde bir liseye bağlı olan, erkek öğrenci yurdunda gerçekleştirildi. Öğrencilere yönelik yapılan ‘kişisel hijyen’ konulu seminer öncesinde öğrenciler bilgilendirildi ve onam veren 123 öğrenci çalışmaya dahil edildi.
Bulgular: Katılımcıların yaş ortalaması 16,70±1,30 (min=14,max=20) olarak saptandı. Öğrencilerin 38’i (%30,8) lise bir, 21’i (%17,1) lise iki, 37’si (%30,1) lise üç ve 27’si (%22,0) ise lise dördüncü sınıfta eğitim görmekteydi. Katılımcı- ların 118’i (%95,9) sabah uyandıktan sonra yüzünü yıkadığını, 5’i (%4,1) ise yıkamadığını belirtti. Katılımcıların 17’si (%13,8) günde bir-üç defa, 47’si (%38,2) dört-altı defa, 25’i (%20,3) yedi-dokuz defa, 34’ü (%27,6) ise on ve ondan fazla gün içerisinde elini yıkadığını belirtti. Öğrencilerin 114’ü (%92,7) tuvaletten sonra, 105’i (%85,4) yemeklerden önce ellerini yıkadığını ifade etti. Katılımcıların 96’sının (%78,0) dişini fırçaladığı, 27’sinin (%22,0) ise fırçalamadığı tespit edildi.
Tartışma ve Sonuç: Çalışmamızda yurtta kalan erkek lise öğrencilerin kişisel hijyen uygulamalarının yetersiz olduğu belirlendi. Gerek enfeksiyon hastalıkları, gerekse diğer hastalıklara karşı mücadelede kişisel hijyen uygulamaları büyük önem taşımaktadır. Yurtta kalan öğrencilere yönelik kişisel hijyen uygulamaları konusunda eğitim verilmesi gerekmektedir.
Referanslar
- Yılmaz E, Özkan S. Bir ilçede farklı yerleşim yerindeki ilköğretim okulu öğrencilerinin kişisel hijyen alışkanlıklarının karşılaştırılması. Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi 2009;4(10):1-18.
- Adolesan Sağlığı ve Gelişimi Programı Rehber Kitabı. Ankara. T.C Sağlık Bakanlığı, Ana Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü, UNİCEF, 2002.
- Arat A, Şimşek I, Koç Erdamar G. Yatılı ilköğretim bölge okulu II. kademe öğrencilerinin kişisel hijyen uygulamaları. Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi 2014;33:58-72.
- Şimşek Ç, Piyal B, Tüzün H, Çakmak D, Turan H, Seyrek V. Ankara İl Merkezindeki Bazı Lise Öğrencilerinde Kişisel Hijyen Davranışları. TAF Prev Med Bull 2010;9(5):433-40.
- Aiello AE, Coulborn R, Perez V, Larson EL. Effect of hand hygiene on infectious disease risk in the community setting: A meta-analysis. American Journal of Public Health 2008;98(8):1372-82.
- Oyibo PG. Basic personal hygiene: knowledge and practices among school children aged 6-14 years in Abraka, Delta State, Nigeria. Continental Journal of Tropical Medicine 2012;6(1):5-11.
- Çetinkaya S, Arslan S, Nur N, Demir ÖF, Özdemir L, Sümer H. Sivas il merkezinde sosyoekonomik düzeyi farklı üç ilköğretim okulu öğrencilerinde kişisel hijyen alışkanlıkları. STED 2005;14(10):229-36.
- Çan G, Topbaş M. Trabzon’da iki farklı yerleşim yerindeki ilköğretim öğrencilerinin kişisel hijyen alışkanlıkları. TSK Kor Hek 2004; 3(8):70-177.
- Güleç M, Topbaş M. İlköğretim okullarında öğrencilerin el yıkama alışkanlıkları. Türk Hij Den Biy Dergisi 2000;5(2):71-6.
- Snow M, White GL, Kim HS. Inexpensive and time-efficient hand hygiene interventions increase elementary school children’s hand hygiene rates. Journal of School Health 2008; 28(4):30-3.
- Guinan M, McGuckin M, Ali Y. The effect of a comprehensive handwashing program on absenteeism in elementary schools. Am J Infect Control 2002;30:217-20.
- Hammond B, Ali Y, Fendler E, Dolan M, Donovan S. Effect of hand sanitiser use on elementary school absenteeism. American Journal of Infection Control 2000;28(5):340-6.
- Önsüz M, Hıdıroglu S. İstanbul’da farklı iki ilköğretim okulundaki öğrencilerin kişisel hijyen alışkanlıklarının belirlenmesi. ADÜ Tıp Fakültesi Dergisi 2008;9(1):9-17.
- Morton JL, Schultz AA. Healthy hands: Use of alcohol gel as an adjunct to handwashing in elementary school children. The Journal of School Nursing 2004;20(3):161-7.
- Kaya A. İlköğretim okulu öğrencilerinin kişisel hijyen alışkanlıklarının değerlendirilmesi, Bitirme Tezi. M.Ü. Sağlık Eğitim Fakültesi, 2001.
- Hodge HC, Holloway PJ. Factors associated with tooth brushing behaviour in adolescents. Br Dent J 1982;152:49-51.
- Sogaard AJ, Tuominen R, Holst D, Gjermo P. The effect of 2 teaching programmes on the gingival health of 15-year-old school children. J Clin Periodontol 1987;14: 165-70.
